TALLERES DE CIENCIAS, 21 DE OCTUBRE.

APRENDIZAJE LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA

 A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN, DEMOSTRACIÓN, DIFERENTES FORMAS DE REGISTRO , BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN y FORMULACIÓN DE PREGUNTAS E HIPÓTESIS : 

 "El pensamiento científico es propicio para la resolución de enigmas...ser un detective científico supone una manera especial de pensar y experimentar. Incluye la observación, la interrogación, la hipótesis, la experimentación, el análisis y la formulación de conclusiones..." (PÁG.46)

                         Minnick santa, Carol y Alvermann, Donna E. 1994.Una didáctica de las ciencias. Procesos y aplicaciones. Editorial Aique, Argentina, página 252.

  EL AGUA EN LAS PLANTAS.                         

USO DEL MICROSCOPIO PARA OBSERVAR:
Por trasnparencia:

• Células vegetales.

• EN HOJAS  de Elodea, capa de cebolla.

• Estomas: hoja de alegría y de lazo de amor.

•  TALLO:Capilares:corte transversal y logitudinal de tallo.

• RAÍCES: cebolla, (medio el agua).

                           alegría, (medio suelo en maceta).

 

Registro a través del dibujo:

Búsqueda de información en libro de clase:

 

EXPERIMENTACIÓN:

ÓRGANO: RAÍZ.

FUNCIÓN: ABSORCIÓN. 

REGISTRO : SECUENCIA FOTOGRÁFICA.

ÓRGANO: TALLO.

FUNCIÓN : CIRCULACIÓN, TRANSPORTE.

FENÓMENO FÍSICO: CAPILARIDAD.

REGISTRO: SECUENCIA FOTOGRÁFICA.

 ÓRGANO: HOJA, ESTOMAS.
FUNCIONES : TRANSPIRACIÓN.

LA PREGUNTA:
¿QUÉ PASARÁ SI AL AGUA DEL RECIPIENTE CON NA CEBOLLA CON RAÍCES LE AGREGAMOS TINTA CHINA NEGRA?

 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS:

PRIMER REGISTRO , FECHA 21 DE OCTUBRE.

 

 

¿QUÉ PASARÁ SI AL AGUA LE AGREGAMOS TINTA CHINA NEGRA?

FORMULACIÓN DE IDEAS.

OBSERVACIONES:

REGISTRO FOGRÁFICO, SECCIÓN TRANSVERSAL: