UN ESPACIO DE APRENDIZAJE COLECTIVO :
Setiembre de 2013.
- ¿ESCRIBIMOS COMO HABLAMOS?
Salida Didáctica:Espacio ciencia.
El 30\08\2013 Viernes fui a Espacio
Ciencia Y
voy a elegir una cosa para contarles:La
Antártida,queda en el continente antártico,en verano hay máxima 0 Grados ,en
invierno hasta -28 Grados.Hay pasto antártico,solo en las zonas más
cálida,viven personas de todos los países y se visten con muuuuuuuucha
ropa.Porque hace muuuuuuuucho frío.
FIN
REESCRITURA:
Salida dáctica : Espacio Ciencia.
30\08\2013.
El viernes fui a Espacio Ciencia y voy a elegir
una de las estaciones que recorrí para
contarles:La Antártida.
Aprendí que queda en el continente Antártico, que en
verano hay máxima 0 grados mientras que en invierno pueden haber -28 grados.
No hay mucha vegetación pero sí hay pasto
antártico en las zonas más cálidas.
Allí viven personas de todos los países y se visten
con mucha ropa porque hace mucho frío.
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2/9/13 Salida
didactica a espacio ciencia.
Yo
elegi elegí el horigero y aprendí que hay diferentes tipos de hormigas obreras
las soldado,jardineras y natriz.
Son insectos por que tienen 6 patas que salen del tórax,
usan sus antenas para oler y solo ven las sombras.
Se
limentan de hongos, que crecen en las hojas que se llevan al hormiguero.
REESCRITURA:
2/9/13
.
Salida
didáctica a Espacio Ciencia.
Yo
elegí el hormiguero y aprendí que hay diferentes tipos de hormigas: las obreras, las soldados, las jardineras y la
natríz.
Son insectos por que tienen 6 patas que salen del tórax,
usan sus antenas para oler y solo ven las sombras.
Se
alimentan de hongos, que crecen en las hojas que se llevan al hormiguero.
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02/09/13 Agustina Serra
Yo elegi espacio ciencia
Hoy vimos una cama de clavos.
Si te acostas no te duele porque
todo mi peso esta repartido.
Y para la cabeza una almuada dura.
Por precaución,para proteger.
REESCRITURA:
02/09/13
Agustina Serra .
Salida didáctica a “Espacio Ciencia.”
Yo elegí contarles sobre el espacio de física.
Vimos una cama de clavos.
La probé y no sentí ni un pinchazo.
Me
explicaron que si te acostas no te
duele es porque todo mi peso esta
repartido.
Para apoyar la cabeza había una almuhada dura, por
precaución, para proteger.
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2
de septiembre de 2013
- JANAH 4 B
salida didáctica a
espacio de ciencias LATU
Yo elijo la
Antártida , por que
fue muy divertido ,
tenes que ponerte una
chaqueta y empacar
en una tablet.
Luego te subis
al avion y
te muestran un video.
Aprendí que
en la Antártida
hay : Pinguinos,
Focas, Lobos Marinos
y
no hay :
Morsas.
EVARISTO
CIGANDA 121
REESCRITURA:
2 de setiembre de 2013.
Salida didáctica a Espacio Ciencia; en el LATU.
Yo elijo contar sobre la
Antártida , por que
fue muy divertido .
Para iniciar la recorrida tenés que
ponerte una campera y empacar, usando una
tablet,lo necesario para el viaje.
Luego te subis
al avion y
te muestran un video
simulando el recorrido.
Aprendí que
en la Antártida
hay : pingüinos,
focas, lobos marinos
y no hay morsas porque esos animales viven en el Polo Norte.
Janah, 4º año B.
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SALIDA DIDACTIC A ESPACIO DE
SIENCIA
EL VIERNES FUIMOS A ESPACIO DE CIENCIA EN EL LATU FUIMOS A LA ANTARTIDA
, NOS ENSENIARON QUE ESPESIES DE ANIMALES VIVIAN COMO:PINGUINO,BALLENAS Y OTRAS
ESPESIES.
ENTRE OTRAS COSAS
BIAJAMOS A LA ANTARTIDA
EN 4D DESPUES NOS BAJAMOS DEL ABION Y LLEGAMOS AL POLO SUR OSEA LA
ANTARTIDA.
CUANDO ENTRAMOS ASIA UN
FRIO DE LOCOS YO ME CONJELE,ENTRAMOS A UNA CABAÑA HABIA UNA TELE Y NOS MOSTRARON UN VIDEO DE LA
BASE ARTIGAS,TANBIEB BIMOS EL FOSIL DE UN TRONKO QUE TENIA APROXIMADA MENTE
10003.
UN RATITO DESPUES
SALIMOOS.
REESCRITURA:
SALIDA DIDÁCTICA A ESPACIO DE
CIENCIA.
EL VIERNES FUIMOS A ESPACIO DE CIENCIA EN EL LATU .
ALLÍ REALIZAMOS UN VIAJE IMAGINARIO A LA ANTÁRTIDA.
NOS
ENSEÑARON QUÉ ESPECIES DE ANIMALES VIVEN EN ESE LUGAR. COMO LOS PINGÜINOS Y LAS
BALLENAS.
LUEGO
NOS SUBIMOS A UN AVIÓN Y VIAJAMOS A
LA ANTÁRTIDA. DURANTE EL VIAJE VIMOS UN VIDEO EN 4D COMO SI EL VIAJE FUERA DE VERDAD.
CUANDO
LLEGAMOS AL POLO SUR O SEA LA ANTÁRTIDA, NOS BAJAMOS DEL AVIÓN .
CUANDO
LLEGAMOS HACÍA UN FRÍO DE LOCOS, YO ME CONGELÉ.
ENTRAMOS
A UNA CABAÑA DONDE HABÍA UNA TELE Y NOS
MOSTRARON UN VIDEO DE LA BASE ARTIGAS,TAMBIÉN VIMOS EL FÓSIL DE UN TRONCO DE
ÁRBOL ENCONTRADO EN LA ANTÁRTIDA, QUE TENIA APROXIMADAMENTE UN MILLÓN DE AÑOS.
UN
RATITO DESPUÉS SALIMOS.
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02-09-13
Salida didáctica a Espacio Ciencia
Yo elegí el hormigero y aprendí que la reina tiene un tamaño mayor
que las demás.Las hormigas soldado , jardinera y obreras.Las soldados
protegian el hormigero , los
jardineros iban a buscar los alimentos
y las obreras buscaban hojas caidas , con su excremento le
ponian,
salian hongos saliba, así cultivan para alimentar a las larvas.
Sol Espósito
REESCRITURA.
02-09-13
Salida didáctica a Espacio Ciencia.
Yo elegí contar sobre el hormiguero.
Aprendí que la reina tiene un tamaño mayor que las
demás hormigas.
Están organizadas según el trabajo que realicen, están
las hormigas soldado, las jardineras y obreras.
Las soldados protegen
al hormiguero, las jardineras recolectan hojas y las obreras ponen sobre
las hojas su excremento y saliva para
que crezcan hongos , así cultivan para alimentar a las larvas.
Sol Espósito
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SALIDA DIDACTICA
YO
FUI EL VIERNES A ESTACIO CIENCIA.
Y
LO QUE MÁS ME LLAMÓ LA ATENCIÓN FUE LA BOLA DE PLASMA QUE TE DABA CHOQUE ENTRE
DEDO Y DEDO .
Y
CUANDO AGARABAS UN TUBO DE LUZ Y TOCABAS
LA BOLA Y SE PRENDIA EL TUBO.
REESCRITURA:
SALIDA DIDÁCTICA.
EL VIERNES YO FUI A ESPACIO CIENCIA.
LO QUE MÁS ME LLAMÓ LA ATENCIÓN FUE LA BOLA DE
PLASMA, EN EL ESPACIO DE FÍSICA.
NOS
CONTARON QUE SI LA TOCABAS CON UNA MANO
Y JUNTABAS LOS DEDOS DE LA OTRA MANO TE
DABA CHOQUE ENTRE DEDO Y DEDO .
NOSOTROS
HICIMOS LO SIGUIENTE: APOYAMOS UNA MANO SOBRE LA BOLA Y CON LA OTRA MANO
SOSTENÍAMOS UN TUBO DE LUZ ENTONCES
VIMOS QUE EL TUBO SE PRENDÍA.
La noticia en el medio gráfico soporte papel y virtual,
¿qué no puede faltar en una noticia ?
Reproducción de siluetas de diferentes noticias.
Actividad: Etoys, provisiones (texto y rectángulo).
Escribimos y mejoramos una noticia.
EMPEZAMOS A APRENDER A PROGRAMAR:
MANUEL .
ORGANIZAMOS INFORMACIÓN :
SECUENCIA DE APRENDIZAJE ORGANIGRAMA.
Actividad : navegar, etoys (catálogo de objetos, conectores, cuadro con texto y flechas).
Actividad de inicio: indagación de herramientas.
Actividad terminada.
PROYECTO MEJORANDO NUESTROS TEXTOS:
Junio de 2013
Encuestas sobre Salud e Higiene Bucal.
Mosaicos con Etoys, ALIMENTOS CARIOGÉNICOS Y NO CARIOGÉNICOS.
Un nuevo desafío con tu XO, entra en el siguiente link
http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/091015_salud_bucal_cancion.elp/desafo_scratch.html
Mayo.
Palabras
mágicas.
Un niño llamado Ramón tiene algunos problemas
con la familia , entonces con sus amigos intentan resolverlo.
El problema es más
con su mamá, ella es testadura y no entiende sus problemas.
Si querés saber
cuáles son sus problemas tendrás que leerlo.
Recomendado a niños de 7
a 8 años.
Valentina Casares.
Este libro te va a hacer saltar.
Las aventuras de Ramón, son increibles y en el cuento esta Margarita la
gruñona mamá de Ramón.
¡ Más divertido no puede ser este
cuento !
Agustina Serra.
Palabras mágicas es un cuento
interesante.
Yo te lo recomiendo, al principio te
parecerá aburrido,
pero después te ves a enfocar de a poco.
Si algún día estás aburrido te
recomiendo que te lo
pongas a leer.
Ignacio Dinetti.
Es un libro que te atrapa desde el principio, es gracioso, divertido y grandioso.
Te invito leerlo, se trata de un sapito detective muy celoso .
¡No te lo pierdas de saber que pasa en esta nueva aventura!
Jimena Bugarin.
Otro libro de la colección el Barco a Vapor que no te podés peder de leer.
Se trata de un cavernícola llamado Gruñón que abandona su rebaño.
Cansado de que se rían de él, se muda a una cueva oscura y con goteras, hasta que un día decide salir a viajar.
Te invito a leerlo saber de sus aventuras y descubrir a Jonás un compañero muy especial.
Se lo recomiendo a todos los niños partir de 7 años.
Federico Carreño.
UNIDAD : EL AGUA.
Actividad : graficar.También trabajamos sobre la metodología científica, construyendo un dispositivo, registros fotográfico.
METODOLOGÍA CIENTÍFICA.
AGUA CONTAMINADA.
DISPOSITIVO: FILTRO CASERO DE AGUA.
Resultados:
LOS EQUIPOS DE TRABAJO.
Interrogando a las fuentes : Actores Sociales en la Batalla de Las Piedras.
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