RECORDAMOS PARA SEGUIR APRENDIENDO.

Material aportado por Practicante Florencia Costa.

Incas

Trabajo con Estefanie

RECOMENDADOS DEL MES :

  Museo MuHar, ¿lo conocés?

MuHar es un museo que esta bueno ir, porque es uno de los mejores museos para encontrar

objetos indígenas. Como algunos calendarios, maquetas de templos y miles  cosas más.

Además hay muchas cosas originales como estatuas, telas y pinturas.

Ese lugar esta muy bien guiado, queda en el centro, es el museo de la Intendencia.

si haces visita con guiado lo que preguntas se te va a responder y aunque no vayas con guía

esta todo escrito.
     
 No te lo podes perder es una increible oportunidad.(*)

                                                                                                                              

(*) Información tomada de la página web oficial de la Intendencia de Montevideo. 

Información adicional:

• Dirección: Ejido 1326
• Teléfonos: (598) 1950 2191
• E-mail: museo.muhar@imm.gub.uy  
  
  
  
  
  
  
                                                               Valentina Casares.
  
  Tenés que ir al museo MUHAR, queda al lado de la Intendencia.
  Podés aprender cosas muy interesantes sobre los mayas, incas, aztecas y Egipto. Hay objetos originales y otros que son reproducciones como ejemplo: el calendario azteca, estatuas, las casas de los aztecas y objetos de Egipto.      
                                                           Ignacio Rodríguez.
  
  

José Gurvich, ¿cómo exponer un tema?

Compartimos el PowerPoint realizado por el Grupo de Anita, Martina, Sofìa, Felipe, Alejandro y Tomás

Compartimos el PowerPoint realizado por el Grupo de Camilo, Pilar, Florencia, Leonardo y Luna

 

El video adjunto fue la elaboración de: 

Ignacio, Rodrigo, Bruno, Cecilia y Melina.

Cecilia nos enseñó que este tipo de videos se llama Draw My Life, estos videos consisten en dibujar sobre una pizarra, haciendo figuras que representan los acontecimientos en la vida de las personas, en este caso de José Gurvich.

Los Mayas

Los Mayas, grandes matemáticos

Temas

MAYAS

• La Cultura Maya

• La Influencia de los Olmecas

• Templos y Ciudades

• El Calendario

• La Creación del Hombre

• El juego de la Pelota

• Documentar el Pasado

• La Misteriosa Desaparición

Los aztecas

(ideal para compartir y pensar en familia)

 

Adjuntamos el video trabajado en clase con Gimena. 

           Temas del video:

 

• • El imperio azteca
  • Tenochtitlan
  • La Dieta Azteca
  • Las Chinampas
  • La Vida en Combate
  • El Conocimiento
  • Los Sacrificios
  • Las Guerras Floridas 
  • El Fin de los Aztecas 
   

El fin de los Aztecas

Desde Cuba se inician las exploraciones hacia el Caribe controlado por Aztecas y Mayas, que serán explorados y conquistados por Hernán Cortés, uno de los conquistadores más controvertidos por su crueldad. 

Él fue el capitán de la expedición que se adentró por el territorio mexicano en 1518. Allí conoció a la civilización azteca y su emperador Moctezuma. 

Cortés venció a los aztecas en la batalla de Otumba en 1520, apoderándose de un amplio territorio que recibirá el nombre de Nueva España.

                                                 Cortés

 

Para saber más SOBRE CÓMO PRODUCEN SU ALIMENTOS LOS SERES AUTÓTROFOS:

MATERIALES PARA PROYECTAR Y TRABAJAR EN CLASE.

Dos videos explicativos sobre el complejo proceso de fotosíntesis.

TRADICIONES QUE NO SE PIERDEN.

EL CULTIVO EN TERRAZAS.

¿Paisaje urbano o rural?

Paisajes del Uruguay

 

Te invitamos a recorrer esta actividad Ceibal 

 

http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/urbano_rural2.elp/index.html

Sugerimos cortar y pegar la actividad en el buscador.


Actividad creada por la Maestra contendista del Portal Ceibal: Sandra Bauzá

Material extraído del Libro de 4to año de Santillana

SERES VIVOS AUTÓTROFOS.

El conocimiento científico está en contínua revisión.

CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA.

En las Ciencias Sociales –como la antropología y la historia, por ejemplo- se utiliza el término aculturación para explicar procesos como el de la conquista de América, en el cual una cultura se modificó por el contacto violento con otra, y en ese proceso de modificación perdió los rasgos más importantes que le eran propios. En un proceso de aculturación, el pueblo vencido pierde su identidad cultural tradicional e incorpora a su visión del mundo muchos elementos de la cultura de los vencedores. El resultado final de este proceso es la imposición de los rasgos principales de la cultura vencedora a la cultura vencida.
Alonso, M. y otros. Historia, Europa moderna y América colonial. Bs. As. Aique. 1995.

Una vez sometidos a la fuerza los aborígenes, España se propuesto un proyecto de aculturación que se ejecutaba a través de:

• la desestructuración cultura y la anulación de la memoria
• el mestizaje
• la catequesis
• la enseñanza obligatoria del español

 

Representaciones de la Tierra y coordenadas geográficas.

Imágenes para trabajar en clase :

 

PARA SABER MÁS: